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----教育科学学院“馨悦心程，青春同渝”綦江中坝村团队三下乡实践活动纪实
(封面图) 党的二十大报告强调，要全面推进乡村振兴，坚持农业农村优先发展，巩固拓展脱贫攻坚成果,加快建设农业强国，扎实推动乡村产业、人才、文化、生态、组织振兴。其中乡村儿童的教育和心理健康发展是乡村振兴战略中的重要一环。 7 月 17 日上午，重庆师范大学教育科学学院綦江中坝村服务团积极响应党的二十大号召，为了关爱乡村儿童的心理健康，培养他们的团队意识，释放学习心理压力，了解助残相关知识，一场意义非凡的活动在綦江中坝村热烈展开。 在活动伊始，服务团成员们精心组织了室内的破冰活动，如“击鼓传花”、“桃花朵朵开”、“中坝村里有什么”的游戏。在击鼓传花中，孩子们紧张又兴奋地传递着手中的物品，每当鼓声停止，拿到物品的孩子勇敢地站出来展示自己；桃花朵朵开的游戏则让孩子们迅速地跑动起来，按照指令组成相应人数的小组,“中坝村里有什么”的游戏，让孩子们举手回答自己家乡的特色，使其对家乡有更深入的了解。通过这些有趣的破冰游戏，现场气氛很快活跃起来，孩子们之间的陌生感逐渐消除，为后续的活动奠定了良好的基础。
（ 图为“击鼓传花”破冰游戏活动现场照片)
(图为“中坝村里有什么”小朋友积极回答的活动场面) 孩子们被分成两人一组，进行了团队合作版的“一二三木头人”。在这个游戏中，志愿者们特别设置了一些与助残相关的规则。 首先，是“气球护卫队”的游戏。在这个游戏中，小朋友们不能用手，得想办法通过合作将气球送往终点。。这让孩子们更加深刻地理解到残疾人在日常生活中面临的困难，也培养了他们的关爱和互助精神。 随后的“两人三足”游戏更是将活动氛围推向了高潮。孩子们的脚被紧紧地绑在一起，他们需要同步迈出步伐，才能顺利前行。这次，志愿者设定了一些孩子模拟脚部残疾的情况，需要同伴给予更多的照顾和协调。孩子们在游戏中真切地感受到了残疾人士行动的不易，也增强了团队合作和互助的意识。 最后的“蒙眼前行”环节则充满了温暖和信任。蒙上眼睛的孩子们，将自己的信任完全交给了同组的小伙伴。他们紧紧地牵着对方的手，小心翼翼地迈出每一步。在这个过程中，孩子们不仅明白了眼睛的重要性，更在彼此的陪伴中建立了深厚的友谊和信任。当蒙眼的孩子成功到达终点，摘下眼罩的那一刻，他们的眼神中充满了对同伴的感激和敬佩。
（ 图为“两人三足”游戏活动现场照片）
( 图为“气球护卫队”游戏活动现场照片） 此次“三下乡”活动，不仅仅是一场简单的游戏活动，更是一次心灵的旅程。它让中坝村的孩子们在欢乐中释放了学习的心理压力，感受到了团队合作的力量，懂得了珍惜自己的身体和健康，也在与志愿者的互动中收获了关爱和温暖，同时将助残的意识深深植根于孩子们的心中。
（图为服务团成员带领小朋友们一起做游戏的画面） 对于参与活动的教师们来说，这也是一次难得的锻炼和提升机会。他们在活动中充分发挥了自己的专业知识和技能，将心理健康教育与助残相关知识融入到游戏中，让孩子们在潜移默化中得到了成长。通过与孩子们的近距离接触，教师们更加了解乡村儿童的心理需求和特点，这将有助于他们在今后的教育教学工作中，更好地关注和引导学生的心理健康。 同时，这次活动也引起了社会各界对乡村儿童心理健康问题以及助残事业的关注。希望通过这样的活动，能够有更多的人加入到关爱乡村儿童和帮助残疾人的队伍中来，为他们的成长创造更加良好的环境。 活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束。但重庆师范大学教育科学学院綦江中坝村服务团关爱乡村儿童的脚步不会停止，相信在未来的日子里，会有更多的温暖和力量传递到这片土地上，让每一个乡村儿童都能在阳光下健康快乐地成长。 来源：重庆师范大学教育科学学院 撰稿人：田琪琦、丁昭瑕 |
