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2013年起，上海援疆小胡杨开展亲子绘本阅读项目，将绘本阅读活动送进学校、社区、乡村，受到众多家长和孩子的欢迎。绘本有精美的画面，有精彩的故事情节，还蕴含着许多小小的成长道理，通过“小手牵大手”，家长和孩子以书为媒介，以阅读为纽带，体验亲子共读过程中的默契和快乐。
近日，在巴楚县友谊路社区，社区组织国语学习班的家长参加“小胡杨家长读书会”示范活动，将绘本与国语学习相结合。小胡杨家庭教育项目专家以《大卫，不可以》绘本图书为示范，引导家长们你一言我一语复述故事，揭示故事的寓意，并通过故事情节拓展家庭安全教育，如：家庭用汽、用电、用水安全，饮食安全等等。最后，家长们结合各自的生活进行讨论，专家进行总结。
在专家的启发和帮助下，家长们自主报名当一次“老师”。家长志愿者徐菊花是一名退休的老师，她和国语学习班里的学员都是邻居。她用国语和维语给大家分享《妈妈生气了》的故事，并不时结合生活中有趣的例子，让大家笑声不断，大家都说这样的学习真开心。一位妈妈说：以后在家里，孩子犯错了，要跟孩子讲道理，不要发火。徐菊花说：民族团结一家亲，平常生活中，我们邻里之间相互帮助，没想到，我今天能给大家带来知识和快乐。
家长志愿者米日姑的国语表达不太流利，社区干部为她准备了一本拼音绘本，邻里都用掌声鼓励她，孩子也鼓励妈妈把妈妈带到台上。米日姑带领大家齐读书名《讨厌的肥猫》，虽然总把“肥”读成第一声，但是米日姑努力解释“肥”与“胖”的区别，用丰富的表情加上肢体语言，把故事讲得绘声绘色。大家都给她竖起了大拇指，都说要回家把故事讲给孩子听，米日姑的两个孩子骄傲地直夸妈妈真棒。
父母是孩子的榜样，通过一个个鲜活生动的阅读故事，家长们学习如何表达自己，让自己的教育更有效，让亲子关系更融洽。本次“家长阅读会”的重点不在于讲述故事情节，而是通过故事为载体传达家庭教育的理念，传授家庭教育的方法，给出家庭教育的启迪。 （来源：上海对口援疆前方指挥部 张如玉） |
